志趣与生活

志趣是人的一种个性品质，指人的志向、理想和与志向相关的爱好和执著的追求，是人的世界观、人生观、价值观的内在表现。志趣决定情趣，有什么样的志趣，就有什么样的情趣。高尚的志趣催人奋发向上，卑下的志趣叫人落入低俗。北宋张载说：“人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。”只有有了高尚的志趣，才能心理健全，才有健康的生活情趣，也才能够脱离低级趣味，有所作为。

意义

    健康向上的生活情趣可以丰富知识、净化心灵、陶冶情操，有益于个人身心健康，有助于提高思想文化修养，全方位提升人的素质和能力，同时又通过对真、善、美的一切感受力反作用于人的思想和感情，促其求善向上，促进世界观、人生观、价值观的良性改造，从而提升志趣。正如哲人培根在其《论读书》中所述：读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩：凡有所学，皆成性格。同读好书一样，健康向上的生活情趣，必然会对人的性格、品格产生积极的影响。

 表现

    健康的生活情趣往往表现为积极向上的兴趣爱好，如读好书可增长知识、益志健脑，登山、游泳等体育运动可强健体魄、磨炼意志，音乐、艺术可陶冶情操等等。相反，庸俗的生活情趣则往往表现为低俗龌龊的兴趣爱好，如酗酒、赌博、沉迷女色等。积极健康的兴趣爱好愈广泛，人们的生活就愈加丰富多彩，对生活的感受和体验也就愈加深刻，从而愈加热爱生活，珍惜生活。生活情趣健康的人总能从日常生活的平凡小事中发现美、感受美、欣赏美、创造美，内心充满快乐和希望；他们不会抱怨生活的清贫，而在金钱的诱惑面前难以自持；他们不会停止精神前行的脚步，而贪图眼前物质的享受；他们不会沉溺于灯红酒绿，而丧失心灵的安宁；他们更不会自怨自艾，消极堕落，即便是在最艰难的时刻，也能找到心灵的安慰，激情饱满、积极向上地生活。

如何培养

    情趣在学习中升华。某种意义上说，健康的生活情趣不仅是爱好雅兴，更是一种文化品格；不仅是怡情养性，更是一种道德建树；不仅是个人情怀，更是人性美的展现。因此，培养积极健康的生活情趣必须要从加强学习、加强心灵修养入手。只有通过不断学习，不断实践，才能牢固树立崇高远大的理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，时刻保持思想的纯洁和精神的高尚；才能在腐朽的思想观念和生活方式面前正确把握自己，保持清醒的头脑，不盲目追求，不随波逐流，始终保持一颗健康、纯洁、充满热爱的心，不在无穷变化的现实世界中迷失方向，不在消极因素的冲击下丧失信念和勇气。